Grenene

Patruljer: Bæveren og Viben.

I troppen begynder spejderlivet for alvor. Børnene har nu nået en alder, hvor grænserne for deres udfoldelsesmuligheder er få og deres interesse for medbestemmelse er stærk stigende. Dette medfører et større ansvar for det daglige arbejde.

Patruljelederen indtager i kraft af sin alder og erfaring en mere ledende position end i de mindre grene. Dette stiller store krav til vedkommende, men også til de andre medlemmer i patruljen.

I kraft af de mange ture og lejre opnår spejderne ofte et stærkt kammeratskab, som varer ved i meget lang tid.

Mødetid:

I juniorgrenen arbejder vi med kniv, sav og økse. Vi lærer at bygge en lejrplads og bryde dette ned igen. Vi laver meget pionerarbejde, hvor juniorerne skulle kunne forskellige knob og besnøringer.

Juniorerne bliver også lært op i førstehjælp, dog små ting som vabler, rifter og næseblod etc.

Et af de store projekter vi laver i juniorgrenen er morsealfabetet - de skal kunne deres spejdernavn udenad i morsekode.

Vi tager på ture både i telt og hytte.

Juniorerne arbejder i patruljer af 5-6 spejdere, med en patruljeleder (PL) og en patruljeassistent (PA). Som regel er det de ældste, der er PL & PA.

Ulvegrenen har møde hver onsdag fra klokken 18:30 til 20:00.

Vi tager på hyttetur ca. 2 gange om året samt til 2 turneringer og så selvfølgelig vores sommerlejr.

Ulvenes arbejdsstof er opdelt i otte kategorier:
Lejrliv (Kniv, sav, knop, pionering, teltslagning)
Ud i naturen.
Sundhed og bevægelse (Mad, hygiejne, sport)
Klar dig selv (1. hjælp, trafikant, de fem sanser).
Drama, musik og sang.
Håndelag (Drager, fuglekasser).
Vandaktivitet (Sikkerhed, papirbåde).
Vi og verden (Spejdere i Danmark og udlandet, JOTA/JOTI).

Til hvert område hører der et duelighedstegn.

Arbejdsstoffet ligger op til at spejderen skal lære spejderånden og rigtige spejderfærdigheder.

I mikrogrenen starter børnene i spejderbevægelsen. Mikroarbejdsstoffet er opbygget over Junglebogen og børnene får navne efter denne.

I denne gren hører børnene junglehistorier, lærer om vores korps’ opbygning, lærer om færden i naturen, årets gang i naturen, nogle få knob, binde tørklæde, lidt førstehjælp, nordiske flag, planter og dyr.

Vi maler, tegner og laver mange ting; drager, både, bager småkager, laver små ting i læder, gipsafstøbninger, tager knivbevis, som er nødvendigt for at få lov til at bære dolk. Det meste af det børnene skal lære sker gennem leg.